学术引领 全面升级 | 顺义诺德安达学校教学管理团队智汇领航 2025-2026 - News Detail
作者
北京市顺义区诺德安达学校
02 九月, 2025

学术引领 全面升级 | 顺义诺德安达学校教学管理团队智汇领航 2025-2026

学术引领 全面升级 | 顺义诺德安达学校教学管理团队智汇领航 2025-2026 - News Detail
聚力升级 领航未来 | 共绘顺义诺德安达新格局

在一所卓越的学校里,教育教学管理团队既是教育理想的守护者,更是推动学校前行的中坚力量。一个成熟而富有远见的教育教学管理团队,不仅关乎课程与教学的严谨落实,更承载着学生个性化发展的保障,教师专业成长的依托及校园文化持续繁荣的基石。他们的专业引领与系统思维,塑造了学校的教育品质与办学质量。

正是因为有了这支既懂学术又懂关怀的团队,才使得顺义诺德安达学校在课程体系的升级、教学标准的提高、升学路径的规划、学生福祉的守护等方面有着持续的精进,形成了一套兼具国际标准与本土优势的教育生态。

新学年是新的开始,更是新的机遇。对于学生而言,这不仅是一段学习旅程的延续,更是一场自我突破与自我发现的旅程。我们期待每位学生在团队的守护与引领下,带着好奇去探索知识,带着热情去追逐梦想,带着勇气去面对挑战。愿他们在这里收获的不仅是成绩的提升,更是人格的丰盈、视野的开阔与心灵的成长。

 

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张云魁博士 
校长 

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张云魁博士拥有南加州大学教育学博士学位及爱丁堡大学理学硕士学位,兼具深厚的学术底蕴与广阔的国际视野。他在英美两国的顶尖学府求学经历,不仅塑造了他开放包容的全球观,更深刻淬炼了他对教育本质与实践的独到见解。

在近二十载辉煌的教育生涯中,张博士在中国知名国际学校、国际教育集团,从最基础的数学、物理一线教师和班主任岗位做起,凭借对教育的无限热忱与卓越才能,逐步担任教研组长、年级主任、教务主任、国际课程中心主任、校长助理、副校长、学术委员会负责人、执行校长、总校长和创校校长等岗位。这段“从教学一线走向学校管理”的宝贵经历,使他深刻洞悉师生需求,擅长创建协作式、创新型学习环境。他长期深耕教育理论与实践的前沿领域,将国际先进教育理念、课程体系与中国本土教学实践深度融合。

作为哈佛大学教育学院WIDE World项目认证教师培训师,凭借其卓越的专业素养和丰富的培训经验,他已成功培养了大批具有国际视野的优秀教师,不断扩大他在中外教育领域的重要影响力。

张云魁博士精通IGCSE/A-LEVEL、IB、AP及OSSD等主流国际课程体系,具备融合多元教育框架的卓越能力。他深谙如何汲取不同课程之精华,构建最适合学生发展的学习路径,矢志培养全面发展、具备核心竞争力、能够从容应对未来挑战的优秀人才。张博士高度重视学生们的英语学习,擅长搭建英语K12一体化的课程、教学和测评体系。

同时,作为国家高级生涯规划师(NCDF)及资深升学指导官,张博士在指导学生学业规划和升学方面亦拥有辉煌成就,已成功助力众多学子敲开美国常春藤大学、英国牛津、剑桥,以及加拿大、新加坡、澳洲、欧洲、及中国香港地区的顶尖学府的大门。他深信,每个学生都有独特潜能,而教育者的使命是点亮并支持他们走向属于自己的卓越未来。

 

CHRISTO CLAASSENS
小学校长

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Christo作为学校的小学校长是一位拥有10余年丰富教学及管理经验的卓越领导者。他拥有南非教育学学士学位以及英国全纳式教育硕士学位,同时拥有深厚的课程底蕴及专业的课程管理经验,包括英国国家课程以及国际小学课程(IPC)。对包容性课堂及高标准教学质量的追求一直助力其持续学习、赋能成长。

 

RICHARD BUMFORD
中学校长

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Richard 拥有教育学学士学位,具备超过25年的教学经验和学校管理经验,曾在杭州威雅学校以及开罗墨尔文学校等国际学校担任中学部校长,并在英国、澳大利亚、印尼、西班牙、埃及和中国等多个国家任教和担任校长职务,精通商业学科和体育学科的教学及学术管理,涵盖GCSE及A-LEVEL的课程。他在学生关怀与行为管理方面尤为擅长,致力于打造包容且以学生为中心的学习氛围,关注学生全面成长。

 

刘莉
小学副校长

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刘莉毕业于中国人民大学并获得硕士学位,同时拥有中南大学的学士学位。她拥有超过15年国际和双语教育领域的教学经验,在国际课程管理及AP、SAT/ACT、TOEFL等考试有着丰富的管理和教学经验,帮助学生取得骄人成绩。熟悉PYP和MYP课程框架,了解IB课程培养目标和培养体系。

 

SOPHIE GRAHAM
助理中学校长/中学课程主管

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Sophie在英国赫尔大学获得了荣誉学士学位,并在伦敦特威克纳姆的圣玛丽大学以最高成绩获得了教师证书。她在人文学科、语言学方面拥有专业且丰富的教学经验,致力于让每位学生都可以高效且快乐的学习。

 

张佳
助理中学校长

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张佳本科毕业于中国传媒大学对外汉语专业,硕士就读于伦敦大学国王学院国际教育专业,美国蒙特克莱尔大学的访问学者。在校内教授IGCSE的中文课程以及A-LEVEL的中文课程。曾在北京知名双语学校担任行政校长岗位,在任职期间协同校长完成IBPYP、IBMYP及WASC资质的认证。

 

ALISON MARY ARMSTRONG
宿舍主任及儿童安全保护负责人

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Alison拥有社交与健康教育以及体育的学位,她曾在英国及中国从事了长达25年的国际化教育工作。对双语学校寄宿生活管理、学院制活动等方面有丰富的经验与方法。

 

ADRIAN MACAULAY
诺德安达中国双语区执行校长

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Adrian来自英国,深耕教育30余年,其中26年都致力于亚洲地区国际学校的教育发展和管理。他拥有历史和经济学学士学位及体育教育硕士学位,同时还拥有英国国家校长从业证书 (NPQH)。Adrian曾在阿布扎比、卡塔尔等地的知名国际学校担任校长职业。他也曾担任诺德安达集团下乌兹别克斯坦塔什干地区姊妹校的校长。在诺德安达教育体系中也拥有丰富的教育资源及高度成功的的管理经验。

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