在NASBJ,“幼升小” 的每一步,都能被温柔 “接住” - Grade 1 From Kindergarten
作者
北京市顺义区诺德安达学校
05 十一月, 2025

在NASBJ,“幼升小” 的每一步,都能被温柔 “接住”

在NASBJ,“幼升小” 的每一步,都能被温柔 “接住” - Grade 1 From Kindergarten
Grade 1 From Kindergarten

从玩中学幼儿园生活,到更加系统的小学课堂,这不仅是一段成长的旅程,更是一场温柔而坚定的陪伴。顺义诺德安达一年级的老师们,用爱与专业为孩子们铺设了一条“丝滑过渡”的成长之路,让每个孩子都能在新的阶段,找到属于自己的节奏、自信与归属感。

在NASBJ,“幼升小” 的每一步,都能被温柔 “接住” - Grade 1 From Kindergarten 

玩中学,学中玩|让过渡自然发生 

Learning Through Play, Playing to Learn Let the Transition Happen Naturally 

一年级班主任樊老师分享到:“幼儿园的孩子更多是在玩中成长,而小学则进入了更有规则的学习阶段。”在顺义诺德安达,老师们深知,最好的过渡,不是突然的改变,而是让孩子在熟悉的节奏中,悄悄迎来新成长。我们并不急于让孩子“坐得住”,而是延续幼儿园的学习节奏,即在保持玩乐的精神,但赋予学习的方向。

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课堂上,孩子们依然可以看到“玩”的影子:他们用积木搭建故事,用画笔记录观察,用游戏探索数字和词汇。每节课45分钟的课堂会被拆分成多个10到15分钟的活动;孩子们在动手实验、唱歌、绘画以及探索中,学会了集中注意力,也在快乐中理解了“学习”的意义。

这种自然而然衔接小学课堂的方式,让学习不再是静态的接受,而是动态的体验。老师们用图像、动作、歌曲帮助“零”基础的孩子理解指令,久而久之,孩子们开始主动举手、回应问题,他们的目光变得坚定、闪亮。每个孩子都能在熟悉与安全中,完成从“玩中学”到“学中玩”的过渡。

从依赖到自立,让成长悄然发生 
From Dependence To Independence Growth Happens Quietly 

“孩子们从需要被照顾的幼儿状态,转变成能独立学习、勇敢表达的小学生,这个过程需要引导和陪伴。” 刚踏入小学的时候,老师们陪伴孩子们从最细微的日常出发,熟悉校园的每个角落,走遍图书馆、操场、音乐教室、洗手间,让他们在探索中认识校园,也在安全感中找到归属。慢慢地,孩子们学会了整理书包、排队取餐、照顾自己,让“自立”成为一种自然的生活习惯。

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在课堂上,老师们会鼓励孩子们勇敢表达,哪怕只是说出一个新单词,也会得到热烈的掌声与微笑的肯定: “今天说出一个单词,很棒!明天试试两个!” 在这种不断正向激励的氛围中,孩子们渐渐发现:原来自己可以做到更多。与此同时,通过小组合作、角色扮演等活动,孩子们学会了分享与倾听,也在新的友情中懂得了理解与守护。

在顺义诺德安达,成长不是被催促出来的,而是在陪伴与鼓励中悄然发生。孩子们在一次次小小的尝试与突破中,逐渐从“被照顾”走向“自我管理”,从“依赖”走向“自立”。

从陌生到融入,让友谊温暖校园 
From Strangers To Friends Let Friendship Warm The Campus 

在顺义诺德安达,老师们深知,良好的社交体验,是孩子顺利融入校园生活的重要一步。每天的晨会时间,是孩子们建立情感连接的起点。老师会用温柔的语气问候每一位学生:“早上好,你今天的心情是怎么样?”孩子们或害羞或兴奋地回答着,慢慢地学会在集体中表达自我。

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对于那些在新环境中稍显拘谨的孩子,老师们格外敏锐。一个不经意的沉默、一双犹豫的眼神,都会被老师温柔地捕捉。课后,老师会蹲下身来轻声询问或邀请孩子一起做小任务,让他们在被需要的过程中重拾自信。同时,老师们也与家长保持高频沟通,分享孩子的校园瞬间,讨论小小的进步与困惑,有时甚至成为了“育儿路上的伙伴”。

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在这样一次次的互动中,孩子们逐渐学会了信任与合作。他们开始期待每个上学的早晨,与朋友一起游戏、探讨、成长。那份从陌生到熟悉、从拘谨到欢笑的变化,是动人的成长印记。在顺义诺德安达,每个孩子都能在温暖的社交氛围中找到自己的朋友,也找到更勇敢、更自信的自己。

从好奇到热爱,让学习充满乐趣 
From Curiosity To Passion | Making Learning A Joyful Journey 

学习习惯的养成从来都不是一蹴而就的,而是一个温柔而坚定的过程。在顺义诺德安达,老师们总是从孩子的兴趣出发,围绕他们真正关心的问题,“我是谁”“我生活在哪里”“为什么动物有不同的家”,引导他们探究世界。课堂不再只是纸笔与课本的世界,还有阅读与写作,也有绘画、搭建、表演和实验,让学习充满触感与想象力。

在NASBJ,“幼升小” 的每一步,都能被温柔 “接住” - Grade 1 From Kindergarten 

英语学习也在这样浸润且循序渐进的过程中自然发生。在顺义诺德安达的英语课堂中,错误不是被批评的理由,而是被鼓励的开始。每一次开口、每一个词汇的尝试,都是孩子自信成长的见证。正如班主任老师说强调的,“我会先了解每个孩子已经具备的习惯,再为他们设定不同的目标。”

当孩子们带着好奇去探索,学习便变得充满意义。最动人的瞬间莫过于看到孩子在笑着学习,眼神里闪着光,愿意主动举手、表达想法。这正是顺义诺德安达所希望带给孩子的起点:在安全、愉悦与激发的氛围中,让学习成为一件真正属于他们自己的事。

从胆怯到自信,让微笑伴随成长 
From Shyness To Confidence | Smiles That Grow With Every Step 

从最初不敢开口,到如今能主动问候、举手发言、分享自己的想法,孩子们的变化让每位家长都感到惊喜。老师们耐心的引导、温柔的鼓励,让孩子们在小小的成功体验中逐渐建立起自信。老师们常说:“他们不只是学会了英语单词,更学会了如何成为一个学习者。” 

在NASBJ,“幼升小” 的每一步,都能被温柔 “接住” - Grade 1 From Kindergarten 

他们学会了倾听、学会了耐心等待、学会了提出问题、学会了踊跃尝试,也学会了在困难面前不会轻易放弃。课堂之外,孩子们会主动整理书包、参与小组合作、分享自己的小发现。他们的笑容、眼神中的光亮,都是成长最真实的证明。

在顺义诺德安达,教育不仅是传授知识,更是点燃兴趣、建立自信、培养习惯的过程。在顺义诺德安达温暖的校园、专业的教师团队与细致入微的陪伴下,每个孩子都能在这里,勇敢迈向新阶段,成为一个快乐、自信、闪闪发光的小学生。